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examensrégionaux

Régional:Marrakech 2014

Marrakech 2014

    Tout à coup leprésident, qui n'attendait que l'avocat, m'invita à me lever. La troupe portales armes ; comme par un mouvement électrique, toute l'assemblée fut debout aumême instant. Une figure insignifiante et nulle, placée à une table au-dessousdu tribunal, c'était, je pense, le greffier prit la parole, et lut le verdictque les jurés avaient prononcé en mon absence. Une sueur froide sortit de tousmes membres ; je m'appuyai au mur pour ne pas tomber.

- Avocat, avez-vous quelque chose à dire sur l'applicationde la peine ? demanda le président.

J'aurais eu, moi, tout à dire, mais rien ne me vint.

Ma langue resta collée à mon palais.

Le défenseur se leva. Je compris qu'il cherchait à atténuerla déclaration du jury, et à mettre dessous, au lieu de la peine qu'elleprovoquait, l'autre peine, celle que j'avais été si blessé de lui voir espérer.

Il fallut que l'indignation fût bien forte, pour se fairejour à travers les mille émotions qui se disputaient ma pensée. Je voulusrépéter à haute voix ce que je lui avais déjà dit : Plutôt cent fois la mort !

Mais l'haleine me manqua, et je ne pus que l'arrêterrudement par le bras, en criant avec une force convulsive :

Non !

Le procureur général combattit l'avocat, et je l'écoutaiavec une satisfaction stupide. Puis les juges sortirent, puis ils rentrèrent,et le président me lut mon arrêt.

- Condamné à mort ! dit la foule ; et, tandis qu'onm'emmenait, tout ce peuple se rua sur mes pas avec le fracas d'un édifice quise démolit. Moi, je marchais, ivre et stupéfait. Une révolution venait de sefaire en moi. Jusqu'à l'arrêt de mort, je m'étais senti respirer, palpitervivre dans le même milieu que les autres hommes ; maintenant je distinguaisclairement comme une clôture entre le monde et moi.

Rien ne m'apparaissait plus sous le même aspectqu'auparavant. Ces larges fenêtres lumineuses, ce beau soleil, ce ciel purcette jolie fleur, tout cela était blanc et pâle, de la couleur d'un linceul.

I.            Étude detexte (10pts)

1)   Recopiez etcomplétez le tableau suivant :

Titre de l’œuvre

Nom et prénom de l’auteur

Genre littéraire du roman

Siècle de publication

 

2)  « l’autre peine,celle que j’avais été si blessé de lui voir espérer. »

En prenant appui sur votre connaissance de l’œuvre, dites àquelle autre peine le narrateur personnage fait-il référence ?

3)  En vous référantau texte, vous mettrez Vrai ou Faux devant chacune des affirmations suivantesaprès les avoir recopiées :

a.    Le greffier estun personnage particulièrement important ;

b.   Lenarrateur-personnage était content du verdict prononcé ;

c.    Le procureurgénéral et l’avocat sont d’accord sur le type de condamnation ;

d.   Le narrateur-personnageparaissait isolé du monde des hommes.

4)  Recopiez etcomplétez le tableau ci-après en relevant deux sentiments éprouvés par lenarrateur-personnage :

Sentiment éprouvé

Expression qui le montre

5)  Dégagez du textequatre mots (ou expressions) se rapportant au vocabulaire de la cour dejustice.

6)  « l’haleine memanqua … »

Cet énoncé signifie :

a)  Le courage memanqua ;

b)  La volonté memanqua ;

c)   La force memanqua.

Recopiez la bonne réponse.

7)  « -Avocat,avez-vous quelque chose à dire sur l’application de la peine ? demanda leprésident. »

Mettez cette phrase au discours indirect.

8) « Ces larges fenêtres lumineuses, ce beau soleil, ce cielpur, cette jolie fleur, tout cela était blanc et pâle de la couleur d’unlinceul. »

La figure de style exprimée dans les éléments soulignés est:

a)  Une antithèse ;

b)  Une gradation ;

c)   Une hyperbole ;

d) Une énumération.

Retenez sur votre copie la bonne réponse.

9)  « Plutôt cent foisla mort ! »

Approuvez-vous cette réaction que le narrateur-personnagesouhaite exprimer à travers cet énoncé vis-à-vis de son avocat ? Justifiezvotre réponse en une phrase.

10)                   Que pensez-vous du comportement de la foule à l’égard du condamné aprèsla lecture de l’arrêt par le président (dans l’avant dernier paragraphe) ?justifiez votre réponse en une ou deux phrases.

II.           Production écrite (10pts)

Sujet :

S’exprimant lors d’un reportage télévisé, une mère dontl’enfant a été sauvagement assassiné dit ceci : « les personnes qui sont contrela peine de mort ne savent pas de quoi elles parlent ! Si un des membres deleur famille avait subi des souffrances pareilles, elles auraient réfléchi deuxfois avant d’avoir pitié de ces monstres ! »

Partagez-vous son point de vue ?

Rédigez un texte d’une vingtaine de lignes dans lequel vousexprimerez votre point de vue en l’appuyant au moyen d’arguments et d’exemplesprécis.


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