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Académie : Chrarda Bni Hssen Examen régional normalisé - session : Juin 2015

Texte

        Le lendemain du bain, ma mère nemanquait pas de raconter la séance à toute la maison, avec des commentairesdétaillés où abondaient les traits pittoresques et les anecdotes. Elle mimaitles gestes de telle chérifa connue dans le quartier, la démarche detelle voisine qu'elle n'aimait pas, parlait avec éloge de la caissière ou serévoltait contre les masseuses, ces entremetteuses, mères des calamités, quiescroquaient les clientes sans leur apporter la moindre goutte d'eau. Le bainmaure était naturellement le lieu des potins et des commérages. On y faisaitconnaissance avec des femmes qui n'habitaient pas le quartier. On y allaitautant pour se purifier que pour se tenir au courant de ce qui se faisait, dece qui se disait. il arrivait qu'une femme chantât un couplet et le coupletfaisait ainsi son entrée dans le quartier. Deux ou trois fois, ma mère assistaà de vrais crêpages de chignons. De telles scènes donnaient matière à des galasde comédie. Pendant une semaine, ma mère mimait devant les femmes de la maison,les amies de passage et les voisines la dispute et ses phases multiples. Onavait droit à un prologue suivi de la présentation des personnages, chacun avecsa silhouette particulière, ses difformités physiques, les caractéristiques desa voix, de ses gestes et de son regard. On voyait naître le drame, on levoyait, se développer, atteindre son paroxysme et finir dans les embrassades oudans les larmes.

        Ma mère remportait auprès des voisinesun gros succès. Je n'aimais pas beaucoup ces sortes d'exhibitions. L'excès degaîté de ma mère était pour moi lié à de fâcheuses conséquences. Le matin,débordante d'enthousiasme, elle ne manquait jamais, le soir, de trouver quelquemotif de querelle ou de pleurs.

I Etude de texte/10 points                                                                                                                                                 1/ Recopiez et complétez le tableau suivant : (0,25x4)

Titre de l' oeuvre

Auteur

Genre de l' oeuvre

Siècle





2/ Situez le passage par rapport à ce quiprécède. (lpt)                                                                                         3/ Relevez dans le texte deux avantages et deux inconvénients du bainmaure. (0,5ptx2)                      4/Lamère du narrateur excelle dans le rôle de comédienne. L'enfant apprécie-t-il cetalent ? Justifiez votre réponse. (0,5ptx2)                                                                                                                                        5/ Lamère du narrateur rapporte-t-elle objectivement les scènes auxquelles elleassistait au bain maure ? Justifiez votre réponse. (0,5ptx2)                                                                                                           6/Quel sentiment éprouve la mère du narrateur en rapportant ces scènes ? (lpt)                                           7/Relevez dans le texte quatre termes appartenant au champ lexical du théâtre.(0,25ptx4)                       8/ Pourquoi à votre avis ce champlexical est-il abondant dans ce passage ? (lpt)                                             9/Identifiez la figure de style contenue dans l'énoncé suivant Le matin,débordante d'enthousiasme...» (lpt)                                                                                                                                                    10/Selon vous, la mère du narrateur a-t-elle de bonnes raisons de jouer lacomédienne devant ses proches ? Justifiez votre réponse. (0,5ptx2)                                                                                                           Il PRODUCTION ECRITE /10 points             Traitez le sujet suivant :                                                                  A côté desenseignements programmés, les établissements scolaires visent à promouvoir(encourager) des activités parascolaires (théâtre, atelier de lecture, depeinture, clubs de cinéma, compétitions sportives, excursions...)scolaire ?                                                                                                                                                                            Rédigezun texte dans lequel vous exposerez votre point de vue sur ce sujet enutilisant des arguments pertinents.                                                                                                                                                            En rédigeant votretexte, vous ferez attention: au respect de la consigne (exprimer votre point devue personnel sur le sujet) ; 1 pt                                                                                                                                              à la pertinence des arguments ; 2pts                                                                                                                                   àla structure de votre production : (bien utiliser les mots de liaison (leslienslogiques pour relier les parties, les idées...) 2pts                                                                                                                                                   àla correction de la langue (orthographe, grammaire, conjugaison, syntaxe, vocabulaire).5pts


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